教学相长
教学相长拼音
[ jiào xué xiāng zhǎng ] 
教学相长的意思
教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。
近义词
反义词
用法
作谓语、宾语、定语；表示教与学相互促进
结构:主谓式 感情:中性词 字数:4字 年代:古代 热度:常用
出处
《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”
例子
再如教员天天在堂上给大家讲，不特不能减其所有，反可得教学相长的益处。 清·梁启超《“知不可而为”主义与“为而不有”主义》
教学相长造句
- 1、教学相长，提升法学教育的质量。
- 2、老师爱护学生，学生尊敬老师，这是教学相长的前提。
- 3、教师追求的目标之一就是能够教学相长。
- 4、那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩，一旦他们有了上进心教学相长，肯定会大器晚成。
- 5、师生相互砥砺，沟通，便能教学相长。
- 6、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
- 7、所以我的理解是，就像我说过的：教学相长。
- 8、教学改革的目的是为了做到教学相长，学生能学得更好，老师教的水平也能得到提高。
- 9、这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋，提供教学相长的机会。
- 10、结论加强主管护师的在职培训，充分发挥教学相长的优势，促进护理科研的发展，提升护理的科学性。
教学相长成语接龙
以"长"字结尾的成语接龙(顺接):
长生不死: 永久存在或生存﹔寿命很长
长袖善舞: 善：容易。衣袖长，有利于翩翩起舞。原比喻做事有所凭借，事情就容易成功。后多比喻有财势有手腕的人善于钻营。
长途跋涉: 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。
长江后浪推前浪: 比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。
长乐未央: 汉朝的长乐宫，其瓦文作「长乐未央」四字。后遂以喻欢乐无尽期。
以"教"字结尾的成语接龙(逆接):
不吝赐教: 吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
因材施教: 因：依照，根据。材：指人的天资、性格、志趣等。施：施行，实行。针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。
孺子可教: 形容年轻人有出息，可以造就、培养。
移樽就教: 樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
不言之教: 不用言语的教化。指在上者以身作则，以自身的行为来教育人。也作不言之化。
上一个成语：教妇初来，教儿婴孩 下一个成语：教导有方
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